夏季短期职位

计划日期: 2024年7月14日- 7月27日(计划和收尾的额外日期)

夏季大学准备计划为即将进入大学的高中毕业生提供了一个在秋季开始大学之前体验大学生活和学习的机会. 学生将选修三门课程:大学写作, 阅读和学习技巧, 还有一门核心课程. 目标是让学生发现他们在大学里遇到的不同类型的教学风格的策略, 向他们介绍学术写作的要求, 审查, 练习基本的学习技巧, 并了解他们的学习差异, 个人学习方式, 以及如何成为强有力的自我倡导者.

学术主任负责管理, 协调, 并领导与暑期大学准备计划相关的学术课程和活动. 学术主任负责确保高质量的课程教学. 主任雇用教师，支持教师在课程和教学法的发展与该计划的目标一致. 根据项目的规模，主任也可以教授一门课程. 学术主任将与高级主任合作管理后勤, 放置, 监控学生的进步. 学术主任参与实施短期项目的学术重点，并与短期项目高级主任密切合作，沟通项目要素.

具体职责:

领导:

• 有效地发展和参与, 在短期项目中与所有利益相关者及时沟通策略.
• 根据短期项目指导方针指导教师.
• 对绩效问题作出反应，并酌情参与人事事务.
• 确保课程的一致性和完整性.
• 协助新员工培训的计划和管理.
• 促进常规的教师会议，以促进有关项目和学生进步的发展和沟通, 包括在春天召开计划会议.
• 启动并促进项目评估的结束.
• 对项目指导员进行绩效评估.
• 确保教师和学生拥有项目所需的设备和资源;
• 参与教职员工的招聘，包括必要的替代人员.
• 就学生行为问题与学生事务小组协商.

安置和日程安排:

• 阅读被录取学生的申请文件和相应班级的名额.
• 与注册主任协调课程、时间和房间的安排. 
• 创建和确认学生的时间表.
• 解决注册过程中的注册问题(来自家长、学生、顾问).
• 协助计划和管理教师培训和学生入职培训.
• 促进常规的教师会议，以促进有关项目和学生进步的发展和沟通, 包括在春天召开计划会议.

学术干预:

• 监督学生的进步.
• 进行学术干预以支持学生的成功.
• 就学生冲突或管理问题向教员提供建议.

外展:

• 与家庭沟通课程和学生的进步, 之前, 在节目期间和之后.
• 支持短期项目高级主管在转换和招聘方面的工作.
• 必要时审查学生录取文件.

所需资格及技能:
被录用的候选人将拥有硕士学位, 知识, 以及支持大学预科学生的能力, 并证明了教学LD学生的有效性, 自闭症, 和/或多动症以及语言和执行功能障碍. 作为一名指导员证明了其有效性, 管理经验, 具有良好的协同工作能力和积极的工作环境. 成功的候选人将能够从面对面，完全在线，或混合格式转换. 根据需要建立项目交付/平台.

生理需求:
工作是久坐不动的. 通常情况下，员工可以舒适地坐着工作. 然而, 可能会有一些散步, 站, 弯曲, 携带轻的物品，如文件, 书, 一小部分. 在打字和文字处理中进行一些重复的动作. 这项工作对体力没有特殊要求.

工作条件:
一般办公室和校园条件. 工作环境涉及日常的风险或不适, 哪些地方需要像办公室这样的正常安全措施, 会议、教室和图书馆. 工作区域有充足的照明、暖气和通风.

计划日期: 2024年7月6日- 7月27日(计划和收尾的额外日期)

高中项目是一个为期三周的暑期住宿项目，旨在通过课程来培养有学习差异或多动症的高中生的技能, 活动, 体验式学习和自我理解和自我倡导技能的发展.

高中课程(社会语用学方向)旨在培养自闭症高中生的社会语用和学术技能. 该项目将与我们为大三和大四学生开设的暑期项目同时进行，但将提供单独的住房和较小的教职员工与学生的比例.

主要功能 & 临床工作:

• Live-ln注册护士将从下午3:30开始负责学生的临床护理.m. 到晚上11点.m. 每天(周一至周日)，晚上11点开始随叫随到.m. 到7:30 a.m. 工作日晚上和周末24/7. Live-ln RN必须离校园足够近，以便在学生因病周末旅行返回校园时做出反应. 如果学生在周末留在学校，她/他也必须出现在学校.
• 住家护士和辅助人员将负责在注册时收集表格, 分发药物, 并在传统高中课程开始前的社会语用学早期指导阶段提供临床服务. 在此之后，药物将由药物护理人员进行管理.
• 维护健康记录.
• 适当转诊给医疗服务机构和/或地区医生.
• 就任何学生健康问题与家长和医生保持沟通.
• 每天与住院护理人员会面并向其他护理人员汇报.
• 每天下午3:30与日间护士见面.m. 到下午4点.m. 对会议上讨论的问题进行换班报告和更新.
• 周末上午在实地考察前配药，晚上在考察归来后配药.
• 为学生准备周末分发的药品. 这些药物将被包装在单独剂量的药物信封中. 信封上将注明学生姓名、药物名称和服药时间. 这些将交给RD，由Live-ln RN授权分发.
• 注册护士将负责向护士提供学生的姓名和他们将要参加的旅行.
• 在RD周末实地考察时，通过电话向他们咨询.
• 如果有学生在学校，必须留在学校吗.
• 在晚上7点30分之前，为学生评估医疗问题.m. 这可能涉及对学生状况的评估, 治疗及/或向卫生署署长咨询. 根据病情的严重程度，学生可能会被关在拘留室进行监控.
• 如果学生有理由被转移到急诊室, 护士负责向急诊室提供医疗信息并通知家长.

所需的资格 & 技能:

• 目前佛蒙特州护理执照 & CPR认证
• 必须熟悉《亚洲博彩平台排名》规定的临床指南 & 护理委员会
• 必须携带自己的职业责任保险吗.

补偿 & 其他福利:
Live-ln注册护士将获得与经验和资格相称的津贴. 其他福利包括食宿.

计划日期: 2024年7月6日- 7月27日(计划和收尾的额外日期)

高中项目是一个为期三周的暑期住宿项目，旨在通过课程来培养有学习差异或多动症的高中生的技能, 活动, 体验式学习和自我理解和自我倡导技能的发展.

高中课程(社会语用学方向)旨在培养自闭症高中生的社会语用和学术技能. 该项目将与我们为大三和大四学生开设的暑期项目同时进行，但将提供单独的住房和较小的教职员工与学生的比例.

主要功能 & 临床职责:

• 这个职位的主要工作时间是从早上7:30开始.m. - 3:30 p.m. (白班)或下午3点至11点.m. (夜班)节目期间的周一至周五.
• 准备和分发8a的药物.m. 和12便士.m. 分发(白班)或下午3点.m. 11点.m. 分配(夜班).
• 如果学生没有在指定时间来领取药物，请通知护理人员(项目助理).
• 就药物问题与家长和开处方的医生保持沟通.
• 向项目工作人员提供接受药物治疗的学生名单和给药时间.
• 每天下午3:30 - 4点参加护理人员会议.m. 换班报告. 住院护士将在每日会议上讨论的问题向夜班护士汇报.

所需的资格 & 技能:

• 目前佛蒙特州护理执照 & CPR认证
• 必须熟悉《亚洲博彩平台排名》规定的临床指南 & 护理委员会
• 必须携带自己的职业责任保险吗

补偿 & 其他福利:
与经验和资格相称的津贴.

计划日期: 2024年7月6日- 7月27日(计划和收尾的额外日期)

高中项目是一个为期三周的暑期住宿项目，旨在通过课程来培养有学习差异或多动症的高中生的技能, 活动, 体验式学习和自我理解和自我倡导技能的发展.

高中课程(社会语用学方向)旨在培养自闭症高中生的社会语用和学术技能. 该项目将与我们为大三和大四学生开设的暑期项目同时进行，但将提供单独的住房和较小的教职员工与学生的比例.

主要功能 & 临床职责:

• 这个职位的主要工作时间是早上8点.m. 到8点.m. 周六和周日的节目长度.
• 为项目中的学生提供临床护理.
• 维护健康记录.
• 适当转介给学院健康服务的执业护士.
• 就任何健康问题与家长和医生保持沟通.
• 与24小时住家护士会面，讨论学生的任何疾病/药物.

所需的资格 & 技能:

• 目前佛蒙特州护理执照 & 职业责任以及当前的CPR认证.
• 必须熟悉《亚洲博彩平台排名》规定的临床指南 & 护理委员会
• 必须携带自己的职业责任保险吗.

补偿 & 其他福利:
与经验和资格相称的津贴.