一个不会说话的自闭症患者的教育经历
地点:在线演示
这个60分钟的实时虚拟演示将讨论Jordyn作为学生和训练有素的教育者的生活经历. 她将讨论能力主义信念是如何导致低期望值的, 获取高等教育空间的挑战, 如何创造包容性的空间, 我们使用的语言, 如何在社区中为他人服务, 以及确保所有学生成功的建议. 重点将放在不会说话/极少说话的自闭症学生身上. 时间将被分配给提问.
乔丁·齐默尔曼，m.s.Ed. 是一位不会说话的自闭症患者和倡导者，她在波士顿学院获得了教育学研究生学位. 她在俄亥俄大学(Ohio University)完成了教育政策学士学位, 她在那里成立了一个包容性的大学拉拉队，名为俄亥俄大学火花队. 作为一名不会说话的自闭症学生，直到18岁之前，她都无法获得有效的辅助交流, Jordyn有挑战教育现状的个人经历, 2021年的纪录片中就有这段经历, 这与我无关.
本次活动是由 地标学院神经多样性中心.
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